PONTOS NODAIS | DESENHO 9º ano

Tangência e Concordância: elementos, princípios, construções.

Aplicações do Teorema de Tales: Divisão gráfica de segmentos em partes iguais, em partes proporcionais, fração, razão, proporção.

– Teste em dupla: 3,0 pts

– Certificação Valor: 7,0 pts

PONTOS NODAIS | Artes Visuais 9º ano

Nono ano (901, 903 e 905):

– influências do Impressionismo

– Pós-Impressionismo : Van Gogh, Gauguin e Cézanne (linguagens artísticas de cada um; características estéticas e representação da mulher).

PONTOS NODAIS | Educação Musical 9º ano

– Elementos da escrita musical

– Prática em Conjunto: Arranjos vocais e instrumentais de canções no estilo musical escolhido em cada grupo de alunos. Prática elementar de diversos instrumentos musicais.

 

– Hinos: Hino Nacional Brasileiro e Hino dos Alunos do Colégio Pedro II

– Figuras de som: Semibreve, mínima, semínima, colcheia e semicolcheia e respectivas pausas (figuras de silêncio)

– Elementos musicais: Melodia, Harmonia e Ritmo

– Parâmetros sonoros: altura (grave, agudo e notas), timbre (sonoridades e materiais dos instrumentos musicais), intensidade (Forte e fraco) e duração (longo e curto e figuras de som e silêncio)

– Pentagrama e Clave de Sol

– Notas musicais no pentagrama: Dó 3 a Lá 4 – flauta doce, teclado, violão.

– Fórmula de Compasso, compasso, ritornello, travessão simples, travessão duplo

– Forma Musical: AB, ABA, ABAB

– Tom e semitom

– Sustenido e bemol

– Ponto de Aumento

– Ligaduras

– Formação da música popular brasileira: Carnaval, Samba, Era do Rádio

  • INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

1) Prova Escrita: 5 pontos

2) Prova Prática: 1,5 pontos –  Arranjos vocais e instrumentais de canções no estilo musical escolhido em cada grupo de alunos.

3) Prova de Percepção: 1 ponto

4) Ditado Rítmico: 1 ponto

5) Trabalho em grupo: 1,5 no total

– Trabalho escrito e apresentação oral sobre um dos textos disponibilizados pela professora, referentes à formação da música popular brasileira: Carnaval, Era do Rádio, a gravação de “Pelo Telefone”.

PONTOS NODAIS | Ciências Sociais e Sociologia 9º Ano

  • Estado;
  • Formas de democracia;
  • Estado democrático de direito;
  • Direita e Esquerda

PONTOS NODAIS | Português 9º ano

  • Orações subordinadas substantivas e a construção de estratégias de argumentação.
  • A conjunção integrante como elemento que relaciona fatos/opiniões.
  • A construção de sentido através das orações adjetivas restritivas e adjetivas explicativas.
  • Pronome relativo como elemento de coesão.
  • Estratégias de impessoalização na argumentação.
  • Identificação de tese e argumentos.
  • Tópico frasal na construção do parágrafo argumentativo.

 

     Leitura: Coletânea de contos elaborada pelo professor.

PONTOS NODAIS | Francês 9º ano

Falar sobre atividades domésticas / Outras formas de se dar uma informação negativa: a
negação com ne/n’… rien, ne/n’… jamais, ne/n’…plus etc. / as três formas de interrogação.
Comparar e comentar preços / O comparativo dos adjetivos (moins/aussi/plus…que) / os
números de 100 a 1 000 000 / Pedir informações de compra e venda / Formas de polidez:
abordagem (S’il vous plaît…) e agradecimento (Merci beaucoup / de rien…); o verbo vouloir no
conditionnel / Falar sobre a função de um objeto (Comment ça marche? / Ça sert à…)
* Livro + Cahier (Nouveau) Pixel 2, continuação
Avaliação: Trabalho em grupo (produção escrita e oral + vídeo) – 3,0
Prova – 7,0

PONTOS NODAIS | Inglês 9º ano

Units 1 and 2

GRAMÁTICA

Past Simple

Reflexive Pronouns

Each other

Modal verbs (should, must, have to, can, could, may, might, and will)

VOCABULÁRIO

Multi-word verbs

Health problems

PONTOS NODAIS | Geografia 9º Ano turma 903

Velha Ordem Mundial, Nova Ordem Mundial

PONTOS NODAIS | Geografia 9º Ano turmas 901 e 905

Unidade 1. Geopolítica do mundo contemporâneo:
a) O mundo pós-2ª Guerra Mundial e a bipolaridade;
b) As organizações internacionais;
c) A crise do socialismo real e as fragmentações territoriais decorrentes;
d) O mundo pós-guerra fria e a (uni) multipolaridade.

PONTOS NODAIS | Matemática 9º ano

  • Potenciação(propriedades e problemas);
  • Radiciação(propriedades, problemas, racionalização do denominador), condição de existência (raiz par e denominadores);
  • Equação do 2° grau e problemas envolvendo equações do 2º grau;

PONTOS NODAIS | Biologia e Ciências 9º ano

Conhecimento e Ciência

  1. a) Conhecimento comum e conhecimento científico.
  2. b) Produção de conhecimento científico.

– Importância de um método científico.

– Construção de modelos explicativos e classificações científicas.

– Uso de medidas – padronização das unidades de medida, sistema internacional de medidas: medidas de massa, tempo e temperatura para o SI.

Fenômenos Naturais

 a) Fenômenos Físicos e Químicos – conceituação e exemplos

Matéria

 a) Propriedades da Matéria

– Propriedades gerais: massa, extensão, impenetrabilidade, divisibilidade, compressibilidade, elasticidade, inércia – conceituação e exemplos.

– Propriedades específicas: ponto de fusão, ponto de ebulição, densidade, dureza – conceituação e exemplos

  1. b) Composição da matéria

– Histórico dos modelos atômicos

– Número de massa, número atômico e conceito de elemento químico.

– Isótopos e radioatividade – conceito e suas aplicações.

– Distribuição dos elétrons em camadas eletrônicas.

Avaliações

Atividades em grupo – 1,5

Teste em dupla – 1,5

Prova – 7,0

 

PONTOS NODAIS | FRANCÊS 9º ANO

Falar sobre atividades domésticas / Outras formas de se dar uma informação negativa A
negação com ne/n’… rien e ne/n’… jamais, etc. / as três formas de interrogação / os advérbios
de frequência
Comparar e comentar preços / O comparativo dos adjetivos (moins /aussi / plus… que) / os
números de 100 a 1 000 000 / as roupas, os acessórios e os calçados (revisão e
complemento) Pedir informações de compra e venda Formas de polidez: abordagem (S’il vous
plaît…) e agradecimento (Merci beaucoup / de rien…) / o verbo vouloir no conditionnel /
perguntar e explicar a função de um objeto (Comment ça marche? / Ça sert à…) / o uso da
mesada Narrar fatos passados O passé composé com o auxiliar avoir (revisão) / o passé
composé com o auxiliar être

PONTOS NODAIS | HISTÓRIA 9º ano

Proclamação da República: promessas de  cidadania X exclusão política e social; projetos e atores republicanos
Organização política e social da República: a Constituição de 1891
As estratégias de dominação oligárquicas: coronelismo, clientelismo e mandonismo; política dos governadores; política do café-com-leite
Organização econômica: Brasil, país rural e agro-exportador
Movimentos sociais: rurais e urbanos
Imperialismo e I Guerra Mundial: o mundo e o Brasil
Revolução Russa e a luta por direito dos trabalhadores brasileiros

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